headerphoto

Data Penelitian Universitas Pendidikan Indonesia

KEEFEKTIFAN PROGRAM PELAYANAN RESPONSIF UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENJALIN RELASI PERTEMANAN MAHASISWA UPI TAHUN 2010

Kode : 1692/P
Jenis Penelitian : Kompetitif
Metode Penelitian : SURVEY
Tahun Penelitian : 2010
Sumber Dana : UPI
Fakultas : FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
Peneliti - DADANG SUDRAJAT S.Pd.
Abstrak

 

Penelitian ini bertujuan menguji secara empiris keefektifan
program pelayanan responsif untuk meningkatkan keterampilan menjalin relasi
pertemanan mahasiswa. Program bimbingan pribadi-sosial yang dikembangkan ini
berdasarkan pada hasil kajian teoretis dan empiris terhadap kemampuan menjalin
relasi pertemanan mahasiswa UPI tahun 2010. Penelitian ini dilatarbelakangi
oleh adanya isu penyesuaian diri mahasiswa dalam memenuhi salah satu tugas
perkembangan sosial remaja akhir, seperti memahami orang lain sebagai individu
unik, sifat-sifat pribadi, minat, nilai-nilai maupun perasaannya, diduga turut
mendorong mahasiswa untuk menjalin hubungan sosial yang lebih akrab dengan
lingkungan sosialnya, terutama kelompok teman sebayanya sehingga sangat
dibutuhkan lingkungan dan sarana yang tepat, guna membimbing, mengarahkan
kemampuan dan kompetensi sosialnya secara optimal.



Kata kunci:  penyesuaian
diri, relasi pertemanan, pelayanan responsif, pribadi-sosial, intervensi
program, keefektifan

Kata kunci : Bandung
Download File KEEFEKTIFAN-PROGRAM-PELAYANAN-RESPONSIF-UNTUK-MENINGKATKAN-KETERAMPILAN-MENJALIN-RELASI-PERTEMANAN-MAHASISWA-UPI-TAHUN-2010.doc