Model Pembelajaran Pendidikan Jasmani Berbasis Nilai Sportivitas Bagi Siswa Sekolah Dasar di Kabupaten Sumedang Oleh : Tatang Muhtar

Salah satu masalah pendidikan
yang dihadapi dewasa ini khususnya dalam pelajaran Pendidikan Jasmani di
Sekolah Dasar adalah rendahnya kualitas pembelajaran baik dilihat dari aspek
proses pembelajaran maupun hasil pembelajaran, kelemahan terletak pada kegiatan
pembelajaran yang dilakukan oleh guru kurang mengembangkan nilai-nilai
sportivitas siswa, sedangkan dilihat dari hasil pembelajaran, prestasi belajar
siswa dalam penguasaan keterampilan gerak dasar pembelajaran Penjas masih belum
memuaskan.

            Pembelajaran
Pendidikan Jasmani di sekolah dasar, cendrung pada pembentukan gerak dasar
sedangkan aspek pembentukan nilai-nilai sportivitas yang juga merupakan bagian
dari tujuan Pendidikan Jasmani terabaikan.

Penelitian ini bertujuan untuk
mengembangkan model pembelajaran sportivitas Penjas untuk jenjang Sekolah Dasar
sebagai salah satu alternatif pembelajaran Penjas yang efektif dan bermakna. Di
samping ingin mengetahui keunggulan dan kelemahan model pembelajaran Penjas
yang selama ini digunakan guru  di SD.

Pendekatan penelitian yang
digunakan ini adalah penelitian dan pengembangan (R & D) dengan didahului
studi pendahuluan melalui kegiatan 
survey analisis yang dilakukan di Sekolah Dasar kelas 6 menghasilkan
sistematika model pembelajaran mulai program perencanaan, implementasi dan
evaluasi  hasil pembelajaran Penjas.
Program perencanaan meliputi kegiatan awal, inti dan penutup, sedangkan
implementasi masing-masing sistematika kegiatan diselipkan kegiatan nilai
sportivitas. Program evaluasi meliputi evaluasi proses dan hasil.

 Berdasarkan analisis hasil penelitian ternyata
Model Pembelajaran sportivitas Penjas memiliki pengaruh yang positif terhadap
hasil belajar siswa dan memiliki pengaruh yang signifikan terhadap kemampuan
penguasaan materi pembelajaran.

Berdasarkan hasil penelitian
tersebut, direkomendasikan kepada guru Penjas, Kepala Sekolah, Dinas
Pendidikan, dan LPTK / PGSD untuk mendiskusikan dan menyebarluaskan model
pembelajaran sportivitas Penjas  melalui
penataran dan pelatihan guru SD secara berkala.