Pengembangan Model Pembinaan Nilai Toleransi dalam Interaksi Multikultural (Studi Deskriptif Analitis Tentang Pembinaan Nilai Toleransi di Panti Asuhan Unit Pelayanan dan Rehabilitasi Sosial Dinas Sosial dan Pemberdayaan

Penelitian ini
dilatarbelakangi oleh adanya realitas akan keberagaman etnik dan agama
masyarakat Kalimantan Barat sebagai sebuah masyarakat yang multikultural. Tentu
ada banyak hal positif dari adanya keberagaman tersebut, namun di sisi lain
keberagaman tersebut telah menjadikan provinsi ini sebagai salah satu  daerah yang sering terjadi konflik
antaretnik.

Ditengarai, konflik antaretnik yang sering terjadi itu disebabkan antara
lain karena masing-masing pihak yang terlibat konflik itu kurang memahami dan
bertoleransi terhadap pihak lain. Oleh karena itu perlu upaya untuk memberikan
pemahaman terhadap berbagai perbedaan kultural yang ada dan mengembangkan sikap
toleransi dalam kehidupan masyarakat multikultural di Kalimantan Barat.

            Panti Asuhan yang
diselenggarakan oleh Unit Pelayanan dan Rehabilitasi Sosial (UPRS)  Dinas Sosial dan Pengembangan Masyarakat
Provinsi Kalimantan Barat merupakan satu-satunya panti asuhan yang
multikultural di provinsi ini. Di panti asuhan ini anak-anaknya berasal dari
berbagai etnik, agama dan kabupaten (daerah asal) yang ada di provinsi
Kalimantan Barat.

Melalui kehidupan bersama dan tinggal serumah di lingkungan komplek UPRS
,  anak-anak di panti asuhan ini secara
informal telah memperoleh pendidikan multikultural ; dapat mengenal keberagaman
etnik, agama dan daerah asal orang lain ; dan belajar mengembangkan kemampuan
untuk bertoleransi terhadap orang lain yang berbeda dengan dirinya.

             Adapun tujuan penelitian ini adalah untuk
mengungkapkan bagaimana pembinaan nilai toleransi dalam interaksi multikultural
yang telah dilaksanakan di panti asuhan UPRS, dan upaya untuk meningkatkannya
melalui pengembangan model pembinaan yang diharapkan dapat menumbuhkembangkan
nilai toleransi dalam interaksi multikultural di panti asuhan UPRS.

            Untuk tujuan tersebut,
kegiatan yang dilakukan dalam penelitian ini adalah: melakukan studi
pendahuluan untuk memperoleh gambaran tentang model pembinaan nilai toleransi
yang sudah dilakukan di UPRS (model awal) ; kemudian merancang model hipotetik
dan melakukan validasi terhadap rancangan model hipotik;  melaksanakan model implemerntasi ;
menyempurnakan model implementasi dan terakhir diseminasi hasil penelitian.

            Berdasarkan analisis hasil
penelitian pada studi pendahuluan ternyata pembinaan nilai toleransi dalam
interaksi multikultural di panti asuhan ini sudah memberikan hasil yang baik,
namun hal ini masih dapat ditingkatkan lagi.