Data Penelitian Universitas Pendidikan Indonesia
PENGENDALIAN EMOSI MELALUI OUTDOOR EDUCATION |
|
| Kode | : |
|---|---|
| Jenis Penelitian | : Stranas |
| Metode Penelitian | : SURVEY |
| Tahun Penelitian | : 2010 |
| Sumber Dana | : UPI |
| Fakultas | : LEMBAGA PENELITIAN |
| Peneliti |
- Dr. Kardjono, M.Sc |
| Abstrak | Rendahnya pengendalian emosi (emotional control) diyakini menjadi penyebab utama meningkatnya berbagai perilaku kekerasan di Indonesia. Pendidikan Jasmani yang berpusat kepada perkembangan fisik, sosial, mental, dan emosional, seperti melalui Outdoor Education program, memiliki implementasi sebagai potensi untuk meningkatkan pengendalian emosi. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menyelidiki pengaruh Outdoor Education program Hiking yang berdasarkan Experiential Learning, terhadap pengendalian amarah. Sampel yang dipilih adalah 50 mahasiswa FPOK-UPI yang dibagi menjadi dua kelompok yaitu, kelompok eksperimen dan kelompok kontrol. Skala amarah terdiri dari 46 Item pernyataan modifikasi dari The Clinical Anger Scale (CAS) yang disusun oleh Snell; Gum; Shuck; dkk (1995). Meskipun dari hasil penelitian ini belum dapat membuktikan bahwa, Outdoor Education program Hiking yang berdasarkan Experiential Learning berpengaruh positif terhadap pengendalian emosi dasar amarah, namun penelitian ini perlu dikembangkan lebih lanjut dengan penekanan lebih mendalam, khususnya dalam proses reflektif sebagai landasan dari metode Experiential Learning |
| Kata kunci | : emosi; amarah; experiential learning; outdoor education, hiking |
| Download File | PENGENDALIAN-EMOSI-MELALUI-OUTDOOR-EDUCATION.doc |