Data Penelitian Universitas Pendidikan Indonesia
PENERAPAN PENDEKATAN BERBASIS INDUSTRI PADA KOMPETENSI SEWING UNTUK PENINGKATAN KEMAMPUAN KERJA SISWA DI SMK |
|
| Kode | : |
|---|---|
| Jenis Penelitian | : Kompetitif |
| Metode Penelitian | : SURVEY |
| Tahun Penelitian | : 2010 |
| Sumber Dana | : UPI |
| Fakultas | : FAKULTAS PENDIDIKAN TEKNOLOGI DAN KEJURUAN |
| Peneliti |
- Mally Maeliah, |
| Abstrak | Penelitian Penerapan Pendekatan Pembelajaran Berbasis Industri Pada Kompetensi Sewing Untuk Peningkatan Kemampuan Kerja Siswa Di SMK dilakukan dengan menggunakan pendekatan penelitian tindakan kelas, melalui dua tahap kegiatan penelitian, yaitu Studi Pendahuluan dan Pengembangan. Penelitian dilakukan di SMK N 3 Cimahi Kota Cimahi Kabupaten Bandung, dengan subjek penelitian guru dan siswa program keahlian Tata Busana kelas XI pada kompetensi Sewing. Temuan penelitian diperoleh bahwa Penerapan Pendekatan Berbasis Industri untuk Kompetensi Sewing pada program keahlian Tata Busana dapat diterapkan dan dikembangkan dengan berorientasi pada komponen desain, pengembangan, pemanfaatan, pengolahan dan penilaian. Penerapan Pendekatan Berbasis Industri yang memadukan berbagia strategi pembelajaran untuk meningkatkan kemampuan kerja siswa, terdiri dari dua kegiatan pembelajaran yaitu teori dan praktik. Dari hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa, Pendekatan Pembelajaran Berbasis Industri yang diterapkan pada kompetensi Sewing di SMK N 3 Cimahi kota Cimahi Kabupaten Bandung, khususnya pada program keahlian Tata Busana, dapat meningkatkan kemampuan kerja siswa dalam menjahit berbasis industri yang menghasilkan produk yang memiliki nilai jual. |
| Kata kunci | : Pendekatan, Pembelajaran Berbasis Industri, Kompetensi, Sewing, Tata Busana, SMK |
| Download File | PENERAPAN-PENDEKATAN-BERBASIS-INDUSTRI-PADA-KOMPETENSI-SEWING-UNTUK-PENINGKATAN-KEMAMPUAN-KERJA-SISWA-DI-SMK.doc |