headerphoto

Data Penelitian Universitas Pendidikan Indonesia

Pengembangan Pendidikan Profesi Guru Berbasis Kajian Program Studi Pendidikan S1

Kode : 908/S
Jenis Penelitian : PPG
Metode Penelitian : SURVEY
Tahun Penelitian : 2011
Sumber Dana : UTU UPI
Fakultas : FAKULTAS PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
Peneliti - Dr. EPON NINGRUM M.Pd.
Abstrak



Universitas
Pendidikan Indonesia (UPI) adalah salah satu LPTK yang mendapat kepercayaan
melaksanakan Program Pendidikan Profesi Guru (PPG). Untuk itu, diperlukan
pengkajian tentang program studi pendidikan S1 sebagai pelaksana program PPG,
terutama berkenaan dengan: kurikulum, sarana prasarana, sumber daya manusia,
dan program pengalaman  lapangan.



Penelitian ini menggunakan
metode survey dengan responden tiga pimpinan jurusan, dosen, guru, dan
mahasiswa. 
Variabel penelitian: kurikulum, sumber daya manusia, sarana prasarana, dan praktik pengalaman
lapangan.
Instrumen
penelitian adalah studi dokumentasi, wawancara, dan kuesioner. Analisis data menggunakan
metode analisis deskriptif dengan teknik prosentase.



Hasil penelitian menunjukkan bahwa:  (1) struktur dan isi
kurikulum pada program pendidikan S1 belum secara utuh memiliki relevansi dan
kontinyuitas bagi pencapaian kompetensi lulusan yang menunjang program
pendidikan profesi guru
; (2) kualifikasi akademik
dan persyaratan administrasi dosen pada program pendidikan S1 dan guru pamong
belum memiliki daya dukung yang optimal bagi pelaksanaan program pendidikan
profesi guru; (3) sarana prasaran pendidikan pada program pendidikan S1 belum
memiliki daya dukung yang optimal bagi workshop
Subject Spesific Pedagogy
PPG;
dan (4) Praktik
Pengalaman Lapangan pada
Pendidikan S1 dan Pendidikan Profesi Guru
terdiri atas tiga tahapan kegiatan yaitu: tahap persiapan, tahap pelaksanaan,
dan tahap penilaian. Komponen yang sama yaitu: dosen pembimbing, mahasiswa,
guru, penguji, ujian, sekolah mitra, dan kelulusan, sedangkan komponen yang
berbeda adalah prosedur pelaksanaan, supervisor, indicator penguji, dan aspek penilaian.
 

Kata kunci : Pendidikan, profesi, kualifikasi, kompetensi, sumber daya manusia, kurikulum, program pengalaman lapangan
Download File Pengembangan--Pendidikan-Profesi-Guru-Berbasis-Kajian-Program-Studi-Pendidikan-S1 .doc