headerphoto

Data Penelitian Universitas Pendidikan Indonesia

Pengembangan Model Pembelajaran Berbasis Inquiry Menggunakan Pendekatan Terintegrasi Bidang Ilmu Matematika, Sains, dan Bahasa untuk Pendidikan Dasar Studi Kasus: SD Al Mabrur, Kab. Bandung

Kode : 1346/T
Jenis Penelitian : Kependidikan Dasaran
Metode Penelitian : KUALITATIF
Tahun Penelitian : 2013
Sumber Dana : BOPTN DIKTI
Fakultas : FAKULTAS PENDIDIKAN TEKNOLOGI DAN KEJURUAN
Peneliti - Dr. SISCKA ELVYANTI S.Pd., M.T.
- Drs. DADANG KURNIA
- MAMAN SOMANTRI S.Pd., M.T.
Abstrak
Kata kunci :
Download File Pengembangan-Model-Pembelajaran-Berbasis-Inquiry-Menggunakan-Pendekatan-Terintegrasi-Bidang-Ilmu-Matematika,-Sains,-dan-Bahasa-untuk-Pendidikan-Dasar-Studi-Kasus:-SD-Al-Mabrur,-Kab.-Bandung.doc