headerphoto

Data Penelitian Universitas Pendidikan Indonesia

Pengembangan Model Pembelajaran Berbasis Proyek (Project Based Learning) dengan pendekatan Tematik Integratif untuk Meningkatkan Kreatifitas Siswa Sekolah Dasar Sesuai Dengan Tuntunan Kurikulum 2013

Kode : 1903/P
Jenis Penelitian : Kependidikan Dasaran
Metode Penelitian : SURVEY
Tahun Penelitian : 2014
Sumber Dana : UTU UPI
Fakultas : FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
Peneliti -
-
Abstrak Pengembangan Model Pembelajaran Berbasis Proyek (Project Based Learning) dengan Pendekatan Tematik Integratif untuk Meningkatkan Kreativitas Siswa Sekolah Dasar Sesuai dengan Tuntutan Kurikulum 2013. Penelitian ini dilatarbelakangi dengan Kurikulum 2013 yang secara tertulis menghendaki model pembelajaran berbasis proyek (project based learning) untuk diterapkan dalam pembelajaran untuk meningkatkan kreativitas siswa yang meliputi kemampuan berpikir kreatif dan disposisinya. Tujuan penelitian ini adalah untuk: (1) Mengembangkan sebuah model pembelajaran berbasis proyek (project based learning) dengan pendekatan tematik integratif untuk siswa sekolah dasar yang sesuai dengan tuntutan Kurikulum 2013, (2) Memperoleh gambaran tentang penerapan model pembelajaran berbasis proyek (project based learning) dengan pendekatan tematik integratif terhadap siswa sekolah dasar untuk meningkatkan kreativitasnya sesuai dengan tuntutan Kurikulum 2013. Subjek penelitian ini adalah seluruh siswa kelas IV SDN Binabudi Kecamatan Cipanas Kabupaten Cianjur. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif deskriptif dengan fokus penelitian terhadap pengembangan model pembelajaran berbasis proyek. Hasil penelitian menunjukkan bahwa proyek dan produk siswa kelas IV SDN Binabudi Kabupaten Cianjur sesuai dengan tema, sangat beragam (variatif) dan kreativitasnya tergolong kriteria sangat tinggi.
Kata kunci : pengembangan model, pembelajaran berbasis proyek, pendekatan tematik intregaratif, kreativitas siswa sekolah dasar, kurikulum 2013.
Download File Pengembangan-Model-Pembelajaran-Berbasis-Proyek-(Project-Based-Learning)-dengan-pendekatan-Tematik-Integratif-untuk-Meningkatkan-Kreatifitas-Siswa-Sekolah-Dasar-Sesuai-Dengan-Tuntunan-Kurikulum-2013.doc