headerphoto

Data Penelitian Universitas Pendidikan Indonesia

Peranan Kepemimpinan Dalam Menumbuhkan Budaya Organisasi Sekolah Guna Meningkatkan Adaptabilitas Manajemen Sekolah Dalam Menghadapi Tantangan dan Perubahan

Kode : 1518/P
Jenis Penelitian : Fundamental
Metode Penelitian : SURVEY
Tahun Penelitian : 2007
Sumber Dana : DIKTI
Fakultas : FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
Peneliti - Drs. ENDANG HERAWAN M.Pd.
- Dr. CICIH SUTARSIH M.Pd..
- Dra. ELIN ROSLINA
Abstrak

Penelitian ini mengkaji bagaimana kondisi aktual perilaku kepemimpinan transformasional kepala sekolah ? bagaimana budaya sekolah ? bagaimana adaptabilitas manajemen sekolah ? seberapa besar kontribusi perilaku kepemimpinan transformasional terhadap adaptabilitas manajemen sekolah ? seberapa besar kontribusi budaya sekolah terhadap adaptabilitas manajemen sekolah ? seberapa besar kontribusi perilaku kepemimpinan transformasional terhadap budaya sekolah ? seberapa besar kontribusi perilaku kepemimpinan transformasional dan budaya sekolah terhadap adaptabilitas manajemen sekolah ?


Penelitian ini dilaksanakan dengan tujuan mengungkap kontribusi perilaku kepemimpinan transformasional dan budaya sekolah terhadap adaptabilitas manajemen sekolah dalam menghadapi tantangan dan perubahan.


Hipotesis penelitian ini meliputi : (1) Perilaku kepemimpinan transformasional berkontribusi secara signifikan terhadap adaptabilitas manajemen sekolah, (2) Budaya sekolah berkontribusi secara signifikan terhadap adaptabilitas manajemen sekolah, (3) Perilkau kepemimpinan transformasional berkontribusi secara signifikan terhadap budaya sekolah, (4) Perilaku kepemimpinan transformasional dan budaya sekolah berkontribusi secara signifikan terhadap adaptabilitas manajemen sekolah .


Adaptabilitas manajemen sekolah adalah tingkat keefektifan yang dipertunjukan oleh manajemen dalam menghadapi berbagai tantangan dan dalam merespon terhadap berbagai perubahan yang harus dilaksanakan. Adaptabilitas manajemen ini tergantung pada berbagai unsur diantaranya kualitas kepemimpinan kepala sekolah dan budaya sekolah.  


Penelitian ini menggunakan metode desktiptif  analitik dengan pendekatan kuantitatif. Penelitian dilakukan pada 68 kepala sekolah SMP yang diambil dengan teknik random sampling dari 226 SMP negeri dan swasta yang diidentifikasi sebagai sekolah adaptif di lingkungan Dinas Pendidikan Kabupaten Bandung.  Pengujian hipotesis dilakukan dengan perhitungan uji t dan uji F.


Hasil penelitian menunjukan : perilaku kepemimpinan transformasional kepala sekolah dikategorikan tinggi (4.29), perilaku warga sekolah yang diwujudkan dalam budaya sekolah dikategorikan tinggi (4.25), dan kemampuan adaptabilitas manajemen sekolah yang dipertunjukan oleh sekolah dikategorikan tinggi (4.07). Perilaku kepemimpinan transformasional berkontribusi signifikan terhadap adaptabilitas manajemen sekolah (0.753), budaya sekolah juga berkontribusi signifikan terhadap adaptabilitas manajemen sekolah (0.835), begitu pula perilaku kepemimpinan transformasional berkontribusi signifikan terhadap budaya sekolah (0.846). Perilaku kepemimpinan  transformasional dan budaya sekolah berkontribusi signifikan terhadap adaptabilitas manajemen sekolah (0.84).


 


Kata Kunci : Adaptabilitas manajemen sekolah , kepemimpinan transformasional, budaya sekolah


Kata kunci :
Download File Peranan-Kepemimpinan-Dalam-Menumbuhkan-Budaya-Organisasi-Sekolah-Guna-Meningkatkan-Adaptabilitas-Manajemen-Sekolah-Dalam-Menghadapi-Tantangan-dan-Perubahan .doc