headerphoto

Data Penelitian Universitas Pendidikan Indonesia

Kontribusi Peran Kerja Sekolah Tehadap Semangat Kerja Guru SD di Kota Bandung Dalam Melaksanakan Sertifikasi

Kode :
Jenis Penelitian : Pembinaan Dosen Muda
Metode Penelitian : SURVEY
Tahun Penelitian : 2008
Sumber Dana : DIKTI
Fakultas : FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
Peneliti - SURYADI S.Pd., M.Sn.
Abstrak Penelitian ini mengkaji peran kepala sekolah terhadap semangat kerja guru.  dalam melaksanakan sertifikasi.  Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah metode deskriptif dengan pendekatan kuanlitatif. Proses pengumpulan data dilakukan melalui angket dengan mengambil subyek sampel 47 orang Guru SD yang bertugas di lingkungan Kantor Dinas Pendidikan di Kecamatan Cidadap Kota Bandung. Analisa data dilakukan melalui uji Korelasi Regresi, yakni: suatu proses analisa data yang ditujukan untuk mengetahui hubungan dan besarnya kontribusi diantara variabel yang dioperasionalkan dalam penelitian ini. Hipotesis yang diajukan adalah, terdapat Kontribusi positif dan signifikan Peran Kepala Sekolah terhadap Semangat Kerja Guru Dalam Melaksanakan Sertifikasi. Berdasarkan data hasil penelitian menunjukkan bahwa, 1) Peran kepala sekolah “mendukung” semangat kerja guru dalam melaksanakan sertifikasi. 2) Semangat Kerja Guru “mendukung” pelaksanaan Program Sertifikasi. Dan 3) Pada taraf signifikan 0.05 (dua arah) terdapat hubungan positif dengan kategori besar (0,719) antara Peran Kepala Sekolah (X) dengan Semangat Kerja Guru (Y) Sedangkan besarnya Kontribusi peran kepala sekolah terhadap semangat kerja Guru adalah 51,7%. Sisanya, 48,3% adalah kontribusi faktor lain yang tidak dikaji dalam penelitian ini.

 

Kata kunci :
Download File Kontribusi-Peran-Kerja-Sekolah-Tehadap-Semangat-Kerja-Guru-SD-di-Kota-Bandung-Dalam-Melaksanakan-Sertifikasi.doc