headerphoto

Data Penelitian Universitas Pendidikan Indonesia

Perbandingan Motivasi Siswa Dalam Mengikuti Pelajaran penjas di Pesantren

Kode :
Jenis Penelitian : Pembinaan Dosen Muda
Metode Penelitian : SURVEY
Tahun Penelitian : 2008
Sumber Dana : DIKTI
Fakultas : FAKULTAS PENDIDIKAN OLAHRAGA DAN KESEHATAN
Peneliti - DIAN BUDIANA S.Pd.
Abstrak Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui perbandingan motivasi belajar siswa dalam mengikuti pelajaran penjas antara siswa yang tinggal di pesantren dengan siswa yang tidak tinggal di pesantren. Penelitian dilakukan dengan menggunakan metode deskriptif terhadap siswa Kelas 3 SLTP Terpadu Husyaniyah Kecamatan Cicalengka Kabupaten Bandung sebanyak 40 orang. Data dikumpulkan dengan menggunakan angket, dan observasi di lapangan. Hasil penelitian ini adalah adanya perbedaan yang signifikan motivasi belajar penjas siswa antara yang tinggal dipesantren dengan yang tidak tinggal di pesantren. Siswa yag tinggal dipesantern memiliki motivasi belajar penjas yang lebih tinggi dibandingkan siswa yang tidak tinggal di pesantren. Hal ini dapat dilihat dari hasil penghitugan angket pada indikator frekuensinya kegiatan, ketabahan, keuletan, kemampuan dalam menghadapi kesulitan/tugas, devosi (pengabdian), pengorbanan (tenaga, uang, fikiran dll), tingkatan aspirasi maksud, durasinya kegiatan (berapa lama kemampuan penggunaan waktunya untuk melakukan kegiatan), tingkatan hasil yang dicapai, motif sosial (untuk dikenal) menunjukkan angka yang lebih tinggi.

 

Kata kunci :
Download File Perbandingan-Motivasi-Siswa-Dalam-Mengikuti-Pelajaran-penjas-di-Pesantren.doc