headerphoto

Data Penelitian Universitas Pendidikan Indonesia

Studi Evaluasi Penyelenggaraan program S1 PGSD Dual Mode Universitas Pendidikan Indonesia

Kode :
Jenis Penelitian : Kompetitif
Metode Penelitian : SURVEY
Tahun Penelitian : 2008
Sumber Dana : UTU UPI
Fakultas : FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
Peneliti - Drs. ASEP HERRY HERNAWAN M.Pd.
Abstrak Penelitian ini merupakan penelitian evaluatif dengan
model CIPP (Context, Input, Process, Product). 
Tempat penelitian ini adalah UPI kampus Cibiru, UPI kampus Sumedang, UPI
kampus Tasikmalaya, UPI kampus Purwakarta dan UPI kampus Serang.   Penelitian 
menemukan bahwa: (1) Secara umum pelaksanaan program S-1 PGSD Dualmodes
berjalan dengan baik; (2) Terdapat ketidaksesuaian dan kekurangan dalam input dan dalam proses. Ketidaksesuaian
dlam input meliputi adanya peserta yang bukan guru dan latar belakang
pendidikan beberapa dosen kurang sesuai dengan tugasnya.   Kekurangan dalam proses pelaksanaan,
meliputi distribusi modul BBM, perbaikan isi modul, penyesuaian waktu dalam
pertemuan, dan kelelngkapan  media pembelajaran,
laboratorium dan fasilitas pendukung.
Kata kunci :
Download File Studi-Evaluasi-Penyelenggaraan-program-S1-PGSD-Dual-Mode-Universitas-Pendidikan-Indonesia.doc