headerphoto

Data Penelitian Universitas Pendidikan Indonesia

Pengembangan model Penyususnan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) yang mengacu pada standar Nasional Pendidikan

Kode :
Jenis Penelitian : Kompetitif
Metode Penelitian : SURVEY
Tahun Penelitian : 2008
Sumber Dana : UTU UPI
Fakultas : FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
Peneliti - Dra. LELI HALIMAH S.Pd.,M.Pd.
- Dra. R DETI ROSTIKA S.Pd.
- Drs. ENCEP SUDIRJO M.Pd.
Abstrak Studi ini merupakan  penelitian dan pengembangan (Research & Development) berkenaan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) di tingkat sekolah dasar dengan subjek penelitiannya adalah kepala sekolah dan guru-guru sekolah dasar yang ada di Kecamatan Cileunyi Kabupaten Bandung. Proses penyusunan KTSP meliputi dua tahap.  Tahap pertama, yaitu tahap musyawarah kerja tim yang melibatkan kepala sekolah sebagai ketua tim, guru-guru, komite sekolah, dengan  melibatkan pihak terkait dari Departemen Pendidikan Nasional Tingkat Kecamatan, dan tenaga ahli (dalam hal ini tim peneliti). Hasil Tahap I ini adalah Buku 1 tentang pedoman umum pengembangan KTSP. Tahap kedua, yaitu tahap musyawarah kerja antara tim peneliti, kepala sekolah, dan guru-guru yang menghasilkan enam Buku 2 masing-masing untuk Kelas 1 sampai dengan Kelas 6. Penelitian menyarakan agar dilakukan sosialisasi KTSP secara menyeluruh dan aplikatif sehingg sekolah-sekolah mendapatkan gambaran yang konkrit tentang proses dan produk penyusunan KTSP.

 

Kata kunci :
Download File Pengembangan-model-Penyususnan-Kurikulum-Tingkat-Satuan-Pendidikan-(KTSP)-yang-mengacu-pada-standar-Nasional-Pendidikan.doc