headerphoto

Data Penelitian Universitas Pendidikan Indonesia

Implementasi program pembelajaran Berbasisi Bimbingan di Taman Kanak-kanak

Kode :
Jenis Penelitian : Kompetitif
Metode Penelitian : SURVEY
Tahun Penelitian : 2008
Sumber Dana : UTU UPI
Fakultas : FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
Peneliti - RITA MARIYANA M.Pd.
Abstrak Penelitian bertujuan untuk mengimplementasikan program pembelajaran berbasis bimbingan melalui pelatihan dan pendampingan serta pengembangan program. Penelitian menggunakan metoda deskriptif, dengan teknik purposive sampling pada 20 guru di 4 sekolah TK di Bandung. Data diambil melalui angket dan wawancara serta dianalisis dengan teknik kuantitatif dan kualitatif. Berdasarkan deskripsi hasil penelitian, guru dapat memberikan layanan bimbingan dengan mengintegrasikan dalam proses pembelajaran secara holistik. Produk akhir penelitian berupa program pelatihan dan pendampingan serta skenario program video pembelajaran yang menggambarkan peran guru dalam mengimplementasikan program pembelajaran yang berbasis bimbingan di TK.

 

Kata kunci :
Download File Implementasi-program-pembelajaran-Berbasisi-Bimbingan-di-Taman-Kanak-kanak.doc