Data Penelitian Universitas Pendidikan Indonesia
Penerapan pakem dalam meningkatkan hasil belajar Mtematika di sekolah Dasar Muhamadiyah |
|
| Kode | : |
|---|---|
| Jenis Penelitian | : Kompetitif |
| Metode Penelitian | : SURVEY |
| Tahun Penelitian | : 2008 |
| Sumber Dana | : UTU UPI |
| Fakultas | : FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN |
| Peneliti |
- Dra. NUR'AINI M.Pd. - Dra. NENDEN SUNDARI - Dra. NUNU NUCHIYAH |
| Abstrak | Penelitian Tindakan Kelas (PTK) ini bertujuan menerapkan pendekatan PAKEM dalam pelajaran matematika terhadap siswa kelas IV SD Muhammadiyah. Instrumen pengumpul data berupa pedoman observasi dan test hasil belajar. Penelitian menemukan bahwa: Dari Siklus I ke Siklus II terdapat peningkatan aktivitas dan hasil belajar matematika siswa dari rata-rata 88, 27 (Siklus I) menjadi rata-rata 97, 59 (Siklus II). Temuan mendukung rasional bahwa pembelajaran yang menyenangkan (PAKEM) memberikan stimulasi pada kemampuan belajarnya.
|
| Kata kunci | : |
| Download File | Penerapan-pakem-dalam-meningkatkan-hasil-belajar-Mtematika-di-sekolah-Dasar-Muhamadiyah.doc |